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Published Date
2011
(2)
2013
(2)
Display Type
Artículo de revista
(5)
Libros
(2)
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
(
2014
).
¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados
. En
¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados
(pp. -) .
8.58
1688
1559
Santamaría Lancho, Miguel
and
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES
. ,
2009
()
5.94
827
1467
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
and
Santamaría Lancho, Miguel
,
El rol del tutor en un curso en línea
. ,
2006
()
5.94
694
2798
González-Brignardello, Marcela Paz
and
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
. (
2013
)
¿Puede amortiguar el engagement los efectos nocivos de la procrastinación académica?
.
5.23
594
6
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
López-González, M. Ángeles
y
Fernández-Sánchez, María Virginia
. (
2010
)
Análisis e las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas
.
5.00
691
168
Aguiar Fernández, María del Mar
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
y
Martín Cuadrado, Ana María
. (
2012
)
La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización
.
4.88
627
164
Román González, Marcos
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Martín Cuadrado, Ana María
y
González-Brignardello, Marcela Paz
(
2011
) .
El rol de los Compañeros de Apoyo en Red (CAR) en las comunidades virtuales de acogida en la UNED
.
.En: . ()
4.56
777
664
García Cedeño, Francis
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Santiago Alba, Cristino de
,
Luque Pulgar, Emilio
y
Santamaría Lancho, Miguel
. (
2011
)
Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEESen una universidad blended-learning: el caso de la UNED1
.
4.56
697
351
Moreno-Pulido, Alexis
,
López-González, M. Ángeles
,
Rubio-Garay, Fernando
,
Saúl, Luis Ángel
and
Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles
. (
2013
)
Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española
.
4.09
778
293